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martes, 11 de diciembre de 2018

Clase de verbos

Hola a todos y a todas.


Seguro que en alguna ocasión, al hablar con los más pequeños, habéis oído expresiones que os han resultado graciosas.

"¿Cuándo venirá papá?" o " Mi hermano tene dos robots" o " Yo lo sabo"

Y es que los más pequeños están aprendiendo a hablar y comienzan a aplicar en sus conversaciones la gramática que están aprendiendo de los mayores:

"Si de vivir se dice vivirá, entonces de venir es *venirá" 
"Si de comer se dice come, entonces de tener se dirá *tene"
" Si de correr se dice corro, entonces de saber se dirá *sabo"




Por ello, por la manera en que se conjugan, deberemos distinguir tres tipos de verbos:

          los verbos regulares, los verbos irregulares y los verbos defectivos.

Los verbos regulares son los que siguen exactamente alguno de los tres modelos de la conjugación del español (am-artem-erviv-ir). Los verbos regulares siempre conservan la misma raíz en todas sus formas y siguen exactamente las desinencias establecidas en su modelo de su conjugación.


PresentePretérito perfecto simpleFuturo
amar (modelo)am-oam-éam-aré
contestarcontest-ocontest-écontest-aré


Atención: algunos verbos regulares pueden presentar ciertos cambios en su raíz, pero siempre por motivos únicamente ortográficos:


PresentePretérito perfecto simpleFuturo
cazar   caz-ocac-écaz-aré
coger   coj-ocog-ícog-eré


Los verbos irregulares son los que no conservan igual la raíz en todas sus formas o tienen desinencias distintas de las que establece su modelo de conjugación, o ambas cosas. Es decir, los verbos irregulares se apartan de la conjugación de los verbos-modelo: varían en la raíz, en la desinencia o en ambas partes a la vez.


Para saber si un verbo es irregular basta observar las siguientes formas:
  • Mira el presente: fíjate bien en la primera persona del singular del presente de indicativo; si hay cambios con respeto al modelo de conjugación en las formas del presente, el verbo es irregular. 
De amar el presente es amo (modelo), pero de soñar es sueño (y no *soño)
De temer el presente es temo (modelo), pero de tener es tengo (y no *teno)
De vivir el presente es vivo (modelo), pero de conducir es conduzco (y no *conduzo)
Mostrartener y conducir son verbos irregulares
  • Mira el pretérito (pasado): fíjate bien en la tercera persona del singular del pretérito perfecto simple; si hay cambios en las formas del pretérito, el verbo es irregular.
De amar el pretérito es amó (modelo), pero de andar es anduvo (y no *andó)
De temer el pretérito es temió (modelo), pero de poder es pudo (y no *podió)
De vivir el pretérito es vivió (modelo), pero de sentir es sintió (y no *sentió)
Andarpoder y sentir son verbos irregulares
  • Mira el futuro: fíjate bien en la primera persona del singular del futuro de indicativo; si hay cambios en las formas del futuro, el verbo es irregular.
De temer el futuro es temeré (modelo), pero de caber es cabré (y no *caberé)
De vivir el futuro es viviré (modelo), pero de decir es diré (y no *deciré)
Caber y decir son verbos irregulares


    PresentePretérito perfecto
    simple
    Futuro
    amar (modelo)am-oam-óam-aré
    soñarsueñ-osoñ-ósoñ-aré
    andarand-oand-uvo
    and-aré


    PresentePretérito perfecto
    simple
    Futuro
    temer (modelo)tem-otem-ítem-eré
    tenerteng-otuveten-dré
    poderpued-o pudepod-


    PresentePretérito perfecto
    simple
    Futuro
    vivir (modelo)viv-oviv-ióviv-iré
    sentirsient-osint-iósent-iré
    conducirconduzc-oconduj-oconduc-iré
    (FUENTE: http://lenguaparaprimero.blogspot.com.es/2011/05/el-verbo-los-verbos-irregulares.html)


    Los verbos defectivos son los que carecen en su conjugación de algunas de sus formas:


    Resultado de imagen de clases de verbos regulares irregulares defectivos

    II) VOZ ACTIVA Y PASIVA
    TEORÍA

    El verbo ser se utiliza como auxiliar en la conjugación pasiva.

       "Aquel monarca fue muy apreciado por sus súbditos".

    El verbo haber sirve como auxiliar en las formas compuestas:
    he comido
    habíamos salido
    habrás visto
    hayáis comprado
    haber estado
    , etc.

    El participio de los tiempos compuestos es invariable, y no puede ir separado del auxiliar haber por ninguna otra palabra, de modo que no podemos decir *lo has muy bien expresado sino lo has expresado muy bien.

    EJERCICIOS

    En resumen





     ¡Ahora a  practicar!







    lunes, 10 de diciembre de 2018

    Décimo reto

          Hola chicos. Aquí llega el reto de la semana. Puede parecer un poco complicado, por eso os voy a dar una gran pista: ¡¡REPASAD EL TEMA 4!!
          A ver cuántos valientes tenemos en sexto. ¡Suerte!

    Se acaba el curso, y nos vamos de vacaciones, y cada uno va por su lado. Pero no podíamos irnos sin hacernos una pregunta. ¿Cuántos somos?


    "La mitad de los alumnos de clase se van de vacaciones a la playa, la cuarta parte, se van a la sierra, un séptimo se quedan en campamentos urbanos en la ciudad, un catorceavo viajan al extranjero y hay uno que aún no tiene el plan cerrado. ¿Cuántos somos en clase?"

    sábado, 8 de diciembre de 2018

    Repaso Tema 5


       Hola chicos.
       Aquí os dejo unos ejercicios para practicar lo trabajado en el Tema 5.
       Espero que disfrutéis haciéndolos. Si tenéis alguna duda, no dudéis en preguntar el lunes.

    lunes, 3 de diciembre de 2018

    Noveno reto

    ¡Hola chicos!
    Vamos a por el siguiente reto.
    Dice así:

         "Cuando me paguen los 20 euros que me deben podré devolver los 30 que debía y aún me sobrarán 5 euros"

    Pregunta: ¿Cuánto tengo ahora mismo?

    ¡¡¡Suerte!!!

    lunes, 26 de noviembre de 2018

    Octavo reto

    Seguro que estáis esperando el reto semanal
    ¡¡Aquí está!!

    LOS CALCETINES DE COLORES

      "Hay diez calcetines azules y diez calcetines rojos, mezclados en el cajón del armario. Los veinte calcetines son exactamente iguales, salvo por el color. La habitación está absolutamente a oscuras y tú quieres dos calcetines del mismo color". 

         Pregunta:  ¿Cuál es el menor número de calcetines que debes sacar del cajón para estar seguro de que tienes un par del mismo color?

         ¡¡Ánimo y hasta el jueves!!

    sábado, 24 de noviembre de 2018

    Repaso Tema 6: Electricidad y Magnetismo


        Hola chicos. Aquí tenéis unas actividades para repasar el tema y valorar lo que hemos aprendido.
        Si tenéis alguna duda podemos resolverla la semana que viene.


    Repaso Tema 6: Electricidad y Magnetismo



                También podemos aprender y disfrutar con estos vídeos

            Campos magnéticos                         Proyectos                                             
       

    Circuito eléctrico




    lunes, 19 de noviembre de 2018

    Séptimo reto

    Hola chicos. Aunque no nos hayamos visto hoy, tenemos que seguir resolviendo retos.
            Ahí va uno "sencillo"

            "Un bate y una bola cuestan 1,10 €. El bate cuesta 1 € más que la bola."


    Pregunta: ¿Cuánto cuesta la bola?

    Suerte y... ¡hasta el jueves!

    Del latín " verbum"



    Hola chic@s.
    ¿Os imagináis lo que vamos a estudiar?...

                                  Sí..."el verbo".

    Pues vamos a ello.

    Dice el refrán: "Al buey por el cuerno y al hombre por el verbo".

    Los verbos son palabras que indican acción (abrir); estado (sentir, parecer) o situación (dormir).
       La conjugación es el conjunto ordenado de todas las formas de un verbo .
     Conjugar un verbo es ponerlo en todas sus formas posibles .
    • Los verbos que terminan en -ar pertenecen a la primera conjugación .
    • Los verbos que terminan en -er pertenecen a la segunda conjugación .
    • Los verbos que terminan en -ir pertenecen a la tercera conjugación.
                                   Este esquema te ayudará a verlo más claramente.





    Pincha en las siguientes imágenes,  podrás aprender y repasar la conjugación de los verbos a través de juegos. Anímate y pruébalos.




    https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/conjugacion_regular/la_primera_conjugacion/la_primera_conjugacion.html





                                                  https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/conjugacion_regular/la_segunda_conjugacion/la_segunda_conjugacion.html



    l

     Anímate y esfuérzate,puedes conseguirlo.














    lunes, 12 de noviembre de 2018

    Sexto reto

    Bien, aquí estamos de nuevo.
         Cuidado con este reto porque ..."no todo es lo que parece".




    ¡¡Ánimo!!
          Esperamos vuestras respuestas a partir              del martes.
                                                                          ¡Hasta el jueves!

    jueves, 8 de noviembre de 2018

    Repaso de sustantivos, determinantes y pronombres.

    Hola chic@s.

    Os proponemos estos vídeos y estos enlaces para repasar y practicar los sustantivos, los determinantes y los pronombres. Así que mucho ánimo.





    Practica


    Ejercicios sencillos sobre el sustantivo y sus clases 1

    El sustantivo 2 y sus clases

    El sustantivo 3 Clases, género y número.

    El sustantivo 4 Comunes y propios

    El sustantivo 5 individuales y colectivos

    El sustantivo 6 abstractos

    El sustantivo 7





     Ahora practica


    Determinantes completa

    Clasificar determinantes

    Pronombres completa

    Clasificar pronombre

    Sustituir por pronombres

    La página"Estamos poseídos" nos ofrece unas pinceladas de teoría sobre demostrativos y posesivos, y luego ya llegáis a la pantalla de actividades sobre ellos :Pincha aquí





    lunes, 5 de noviembre de 2018

    Quinto reto

    ¡Hola chicos!
            Vamos con el reto de la semana.

    <<Un pastor le dice a otro: "Si te regalo una de mis ovejas, tú tendrás el doble de las que yo tengo. Pero si tú me das una de las tuyas, tendremos las mismas">>. 


    Pregunta: ¿Cuántas ovejas tiene cada uno?

    ¡¡Suerte!! (Espero vuestras respuestas a partir de mañana)

    España en el siglo XX y XXI



    Hola chic@s.

    Ya sabéis que el tema 4 es un poquito arduo. No os preocupéis, vamos a ir estudiándolo poco a poco.
    Este vídeo os ayudará a entender cómo empezó la Guerra Civil Española.





                                      Gracias a Practicopedia

     Aquí disponéis del resumen del tema para que vayáis estudiándolo desde ya!!

    lunes, 29 de octubre de 2018

    Cuarto reto


    ¡Hola! Hoy es lunes.


       Y como se acerca Halloween...

       
         Ahí va un ¡¡RETO TERRORÍFICO!!
      

          "Entro en una habitación y me encuentro con veintisiete zombis. ¡Tengo que destruirlos! Pero ocurre que de cada tres que mato surge uno nuevo. ¡¡Es una pesadilla!!"    

    Pregunta: ¿Cuántos zombis tendré que eliminar en total para acabar con todos?

       Esperamos vuestras respuestas a partir de mañana.  
                ¡Hasta el jueves!

    lunes, 22 de octubre de 2018

    Tercer reto

    Hola, chicos. 
                  Lunes.........¡¡NUEVO RETO!!   

    Y este sí que es fácil                                                                                                                                     Illic vadit

                   "Siete botellines y medio de agua nos hemos bebido después del partido. ¿Cuánto nos hemos gastado si cada botellín y medio cuesta un euro y medio?" 

    Esperamos vuestras respuestas a partir de mañana. 
    ¡¡Hasta el jueves!!
                                                                                            

    sábado, 20 de octubre de 2018

    La luz y el calor

    Aquí os dejo unos vídeos que pueden ser muy ilustrativos y entretenidos.

                      La Refracción








        
       Lentes y espejos -->







                       


    <-- El Calor
        (Publicado por acus Is)

    jueves, 18 de octubre de 2018

    Repaso del tema 5: Materia y energía

                     Aquí tenéis algunas actividades que nos pueden ayudar a repasar el tema. 
         
                                                                                                         No dudéis en preguntar.


                       Repaso tema 5: Materia y energía

             




               También podéis ver estos vídeos


                


    lunes, 15 de octubre de 2018

    Segundo reto

                                                                           ¿Estáis preparados?

          ¡Allá va!    


         
      "Un filósofo nació  el 30 de junio del año 30 a.C., y murió el 1 de julio del año 30 d.C."

            
       Pregunta: ¿Cuántos años tenía el filósofo cuando murió?

    (Recordad que podéis responder a partir del martes y que la solución saldrá el jueves. ¡Buena suerte!)

    sábado, 13 de octubre de 2018

    ¿Te atreves a escribir?


    Chic@s continuamos



     Os damos la bienvenida a este espacio donde juntos podremos aprender, leer , crear y sobre todo disfrutar. Para ello da libertad a tu pluma e ingenio y comprobarás que tienes mucho talento.




    Poema a “varias manos”

    En el colegio Petra Sánchez Rollán
    Los alumnos de 6º con la lengua fuera están.
    Pasan el día pensando…
    Si creo un texto bonito,
    apruebo y no repito.
    Quiero aprender bien a hablar,
    para así poderme expresar.
    Puedo inventar palabras
    y escribir pócimas macabras.
    Deseo construir oraciones,
    para todas las situaciones.
    Si leo libros de aventuras,
    están más buenas las verduras.
    Si escribo un texto de misterio,
    me pongo muy, muy serio.
    Si leo un libro de ciencia,
    es que tengo mucha, mucha paciencia.
    Si te escribo una carta amigo,
    parece que estoy contigo...


    Pero este poema está inacabado, necesita de tu ingenio para ser terminado. 
    ¿Y para ello que puedes hacer?

    En la caja de comentario "COMPONER"